¿QUÉ, CÓMO, CUÁNDO, DÓNDE?, Con y sin tilde, esa es la cuestión.
Hola, queridos compañeros. ¿Cómo se encuentran? Hoy vamos a continuar con las tildes en estas palabritas que algunas veces llevan tilde diacrítica, y en otras no.
Para comenzar, veamos que nos dice la RAE al respecto.
Las palabras qué, cuál/es, quién/es, cómo, cuán, cuánto/a/os/as, cuándo, dónde y adónde son tónicas y se escriben con tilde diacrítica cuando tienen sentido interrogativo o exclamativo. Estas palabras, por sí solas o precedidas de alguna preposición, introducen oraciones interrogativas o exclamativas directas:
¿Qué ha dicho?
¿De quién es esto?
¡Con qué seriedad trabaja!
¿Con cuál se queda usted?
¡Cómo ha crecido este niño!
¡Cuán bello es este paisaje!
¿Cuántos han venido?
¿Hasta cuándo os quedáis?
¿Adónde quieres ir?
También introducen oraciones interrogativas o exclamativas indirectas, integradas en otros enunciados:
Ya verás qué bien lo pasamos.
Le explicó cuáles eran sus razones.
No sé quién va a venir.
No te imaginas cómo ha cambiado todo.
La nota indica cuándo tienen que volver.
Voy a preguntar por dónde se va al castillo.
Además, pueden funcionar como sustantivos:
En este trabajo lo importante no es el qué, sino el cuánto.
Ahora queda decidir el cómo y el cuándo de la intervención.
¿Cuándo NO se acentúan CÓMO CUÁNDO y DÓNDE?
Cuando estas mismas palabras funcionan como adverbios o pronombres relativos o, en el caso de algunas de ellas, también como conjunciones, son átonas (salvo el relativo cual, que es tónico cuando va precedido de artículo) y se escriben sin tilde:
El jefe, que no sabía nada, no supo reaccionar.
Esta es la razón por la cual no pienso participar.
Ha visto a quien tú sabes.
Cuando llegue ella, empezamos.
¿Estás buscando un lugar donde dormir?
No dijo que estuviese en paro.
¡Que aproveche!
Para saber cuándo estas palabras son adverbios interrogativos o exclamativos, hay que recordar que cómo se escribe con tilde cuando significa “de qué manera” o “de qué modo”, o cuando se puede sustituir por la locución “por qué”, mientras que cuándo y dónde se escriben con tilde cuando significan “en qué momento” y “en qué lugar” respectivamente.
"Que" sin tilde se utiliza en aquellas oraciones en las que haga falta un nexo subordinante o una conjunción que enlace distintas oraciones.
“Donde” es un adverbio relativo de lugar, se usa dentro de las oraciones subordinadas con las que se indican relaciones de lugar, como el destino, origen, situación, dirección o tránsito de algo o alguien. Puede ir precedida de las preposiciones “a”, “de”, “desde”, “en”, “hacia”, “hasta”, “para” y “por”.
¿Cómo saber cuándo acentuar CÓMO, CUÁNDO y DÓNDE con la tilde diacrítica?
En todos aquellos casos en los que no podamos sustituir "cómo", "cuándo" y "dónde" por estas tres fórmulas, ello significa que estas palabras son átonas y no se acentúan, como en oraciones siguientes:
Iré cuando quiera.
El cine donde vimos la última película de Almodóvar es mi favorito.
Puesto que la primera oración podríamos parafrasearla por "Iré en el momento en el que quiera" y "El cine en el que vimos la última película de Almodóvar es mi favorito".
Otro pequeño truco consiste en reflexionar sobre el valor interrogativo o exclamativo de estas tres palabras, puesto que, siempre que contengan un matiz de interrogación o bien exclamación, deben ir acentuados porque se trata de palabras tónicas, como en la oración Me preguntó cuándo íbamos a ir a verle.
Hasta ahora, todo va bastante claro, pero avancemos un poco más.
Aunque los relativos, presenten o no antecedente expreso, son normalmente átonos y se escriben sin tilde, hay casos en que pueden pronunciarse tanto con acento prosódico como sin él.
Esta doble posibilidad se da cuando los relativos introducen subordinadas relativas sin antecedente expreso, siempre que el antecedente implícito sea indefinido y tenga carácter inespecífico (una persona, alguien, algo, algún lugar, nadie, nada, etc.). Esto ocurre cuando la oración de relativo sin antecedente depende de verbos como haber, tener, buscar, encontrar, necesitar, etc., que admiten complementos indefinidos de carácter inespecífico.
En estos casos es aceptable escribir el relativo tanto con tilde, reflejando la pronunciación tónica, como sin ella, representando la pronunciación átona:
El problema es que no hay con qué/que alimentar a tanta gente. Ya ha encontrado quién/quien le quiera y no necesita nada más. Buscó dónde/donde sentarse, pero no había asientos libres. No tenía cómo/como defenderse de las acusaciones.
Hasta aquí todo por ahora, queridos compañeros. Espero que los ejemplos hayan podido resolver dudas.
Quedamos a su disposición.
Laura.
Fuentes consultada: RAE